Jugendliche verbringen zunehmend mehr Zeit im Internet, wobei ein Drittel von ihnen Informationen zum Weltgeschehen über digitale Plattformen wie YouTube, TikTok und Instagram bezieht (JIM-Studie, 2023). 61% der Jugendlichen sind nach eigenen Aussagen schon mit Fake News* in Kontakt gekommen (JIM-Studie, 2024). Der Prozentsatz der Jugendlichen, die mit extremen politischen Angaben in Kontakt gekommen sind, ist von 42% (2023) auf 54% (2024) gestiegen (JIM-Studie, 2024).

Gleichzeitig fehlt es vielen Jugendlichen an grundlegender Medienkompetenz in Bezug auf die Erkennung von Fake News (JIMplus-Studie, 2022). Ein Viertel der Jugendlichen zwischen 12-19 Jahren können die Falschaussage “Medien und Politik arbeiten Hand in Hand, um die Bevölkerung zu manipulieren” nicht richtig zuordnen.

Dieses Materialpaket enthält konkrete Arbeitsmaterialien, welche Sie mit Kindern und Jugendlichen einsetzen können.

Das Diskussionspapier „Soziale Medien und die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen“ gibt einen Einblick in die aktuelle Studienlage zum Einfluss sozialer Medien auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen.

Der Großteil der verfügbaren Evidenz ist korrelativer und nicht kausaler Natur: Querschnittstudien belegen einen statistischen Zusammenhang zwischen der Nutzung sozialer Medien und einer zunehmenden psychischen Belastung. Einige Längsschnittstudien über längere Zeiträume hinweg liefern zudem Hinweise darauf, dass die intensive Nutzung sozialer Medien ursächlich für diese Belastungen sein kann.

Die Autorinnen und Autoren sprechen sich deshalb für die Anwendung des Vorsorgeprinzips aus: Es besagt, dass vorbeugende Maßnahmen ergriffen werden sollten, wenn es Hinweise auf mögliche schädliche Auswirkungen gibt, auch wenn wissenschaftlich noch nicht vollständig geklärt ist, wie groß das Risiko tatsächlich ist.