Herzlich willkommen! Erlebt das HISTORISCHE MUSEUM von seiner geheimnisvollen Seite und lernt dabei die Geschichte der Frankfurter näher kennen. Wir wünschen euch viel Spaß!  Actionbound – Rallye Historisches Museum neu entdecken - Erlebnistour – Handy-Rallye - Stadtrallye per Smartphone und Tablet | Multimedia-Guide – Stadtrallye- und Schnitzeljagd-App – interaktive Smartphone-Rallye selber machen App für Multimedia-Guides, interaktive Schnitzeljagden und Handy-Rallyes für Smartphone und Tablet. https://de.actionbound.com/bound/historischesmuseum

Die Klasse wird den Legetrickfilm „Aufklärungsvideo zur Nutzung von Snapchat" sehen und reflektieren. Die SuS werden in der daraufffolgenden Projektwoche in 3-4er Gruppen selbst einen Legetrickfilm erstellen. Das Oberthema ist "neue soziale Medien". Die SuS fertigen selber einen Legetrickfilm an und nutzen die selben einfachen Mittel: Smartphone; weiße, blanke Notizzettel; Farbstifte Bei der Nachbearbeitung werden diese von Lehrkräften und SuS der höheren Jahrgangsstufen unterstützt werden. Von: Steffen Hüfner, Helena Müller, Leonie Steinhauer, LiV Studienseminar GHRF Frankfurt

Lernen durch Erklärvideos am Beispiel eines Legetrick-Videos zum Thema Buchvorstellung Die Unterrichtseinheit beginnt mit der Präsentation eines Erklärvideos (z. B. das im Rahmen des Medien-projektes entstandene Erklärvideo mit Legetricktechnik zum Thema Buchvorstellung). Ausgehend hiervon wählen die SuS einen problemhaltigen Gegenstand aus, den sie wiederum in Form eines Erklärvideos (z. B. zur Groß- und Kleinschreibung) aufarbeiten werden. Dies geschieht mit Hilfe der Checkliste „Unser Weg zum Erklärvideo" (siehe Anhang). Es folgt das Drehen des Erklärvideos mit der Legetricktechnik und die Präsentation. von: Geesa Bierman, Kristina Ulbrich u.a., LiV Studienseminar GHRF Frankfurt Material Arbeitsblatt - Lernen durch Erklärvideos am Beispiel eines Legetrick-Videos zum Thema Buchvorstellun...

Die ARD/ZDF-Onlinestudie ermittelt im Auftrag der ARD/ZDF-Medienkommission seit 1997 jährlich Daten zur Internetnutzung in Deutschland. Vom 6. März bis 13. April 2017 wurden gut 2.000 Personen ab 14 Jahren befragt. Die Studie ist für die deutschsprachige Bevölkerung repräsentativ. Alle Ergebnisse und auch Zusammenfassungen finden sich hier: Startseite  |  ARD/ZDF-Medienkommission Die Entwicklung der Internetnutzung in Deutschland sowie der Umgang der Nutzer mit den Angeboten bilden seit 1997 die zentralen Fragestellungen der ARD/ZDF-Onlinestudien. http://ard-zdf-onlinestudie.de/

In der geplanten Unterrichtseinheit sollen Sprichwörter und Redewendungen auf ästhetische Weise erschlossen werden. Die SuS sollen mithilfe der App „Stop-Motion-Studio" ausgewählte Sprichwörter filmisch darstellen und sich dadurch sowohl mit Neuen Medien als auch Sprichwörtern auseinandersetzen.  • Fach oder Fächerverbund: Deutsch und Kunst • Jahrgangsstufe: 3-4 • Zeitbedarf: ca. 4-6 Schulstunden Dateiname: Projektvorhaben_Stop-Motion_Sprichwrter_final Dateigröße: 92 kb Datei herunterladen Dateiname: Sprichwrter_Feedbackbogen_final Dateigröße: 31 kb Datei herunterladen

Mit dem Schülerprojekt Bring Your Own Device haben Lehrer und Lehrerinnen sowie Schüler und Schülerinnen am Friedrichsgymnasium in Freiburg ein Vorhaben gestartet, das Smartphone und andere mobile Endgeräte sinnvoll in den Unterricht miteinfließen zu lassen. Das Konzept wurde vom dort ansässigen Physiklehrer Dr. Patrick Bronner mitbegleitet. Dabei haben die Projektteilnehmer einen 5 Schritte Plan für die Umsetzung ausgearbeitet: 1. Schritt: Smartphone im Unterricht. Schüler zeigen was möglich ist2. Schritt: Schulversuch: Integration des Smartphones in allen Fächern3. Schritt: Ausstattung der Schulräume mit Medientechnik für mobile Endgeräte4. Schritt: Ausrüstung der Lehrer mit eigenen Tablets, die sie zu Hause und im Unterricht einsetzen können.5. Schritt: Schüler mit Tablets ausstatten. A...

Normal 0 21 false false false DE X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Normale Tabelle"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} "Israel Sehen" heisst die Filmreihe, in der das Medienzentrum Frankfurt e.V. in Kooperation mit der Deutsch-Israelischen Gesellschaft Spielfilme und Dokumentationen zeigt, die sich mit Israel, Nahost, Palästina, jüdischem Leben in Deutschland und dem Holocaust befassen. Zukünftige Veranstaltungen finden Sie in den Neuigkeiten auf unserer Startseite. Vergangene Veranstaltungen waren:  „Die syrische Braut“ ein Spielfilm von Eran Riklis, Publikumsgespräch mit dem aus Syrien stammenden Politiker Mike Josef "The Dreamers", Dokumentarfilm von Efrat Shalom Danon, Publikumsgespräch mit Natanella Yedgar, einer orthodoxen Jüdin aus Frankfurt „Kleiner Rudy“, Dokumentarfilm von Michelle Teer, Publikumsgespräch mit der Regisseurin „Beschreibungen eines Landes – Geschichte und Gegenwart des israelischen Kinos“, ein Vortrag mit Filmbeispielen von Dr. Tobias Ebbrecht-Hartmann, Dozent für Film und German Studies in Jerusalem „Oma & Bella“, Spielfilm von Alexa Karolinski, Publikumsgespräch mit Anat Kozlov, Israelin und Hobbyköchin aus Frankfurt "Weiterleben", Dokumentation über das DP-Camp Föhrenwald, Publikumsgespräch mit Majer Szanckower, dem Verwalter der jüdischen Friedhöfe in Frankfurt am Main "Das Schwein von Gaza, Spielfilm, Publikumsgespräch mit Rabbiner Andrew Steiman "Das Herz von Jenin", Spielfilm von Markus...